Bildung Pädagogik

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In den Korb
150 Jahre Aargauer Volksschule ein Grund zum Feiern? - Gewiss! Ein Grund aber auch, sich auf die Ursprünge zurückzubesinnen. In diesem Buch wird allerdings nicht nur Gesetzen, Verordnungen und Weisungen nachgegangen. Es beschäftigt sich auch nicht bloss mit Wegen und Umwegen einer 150jährigen Schulpolitik, sondern es wird auch versucht, Begebenheiten des alltäglichen Schullebens der näheren und weiteren Vergangenheit der immer noch munteren Jubilarin nachzuzeichnen. - Und: Die selten innig geliebte Schule wird es auch im Jahre 2085 noch geben; denn, um es mit einem russischen Sprichwort bildlich auszudrücken: "Das Huhn wird nicht von den Eiern belehrt."
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Grundlagen und Praxishilfen für ErzieherInnen, Lehrkräfte und Eltern
Der Übergang vom Kindergarten in die Schule ist für Kinder und Eltern eine besondere Herausforderung: Identität, Beziehungen und die Rolle des Kindes und der Eltern verändern sich grundlegend. Die beiden Autoren erläutern die Wachstumschancen, die mit dieser Veränderung verknüpft sind und zeigen auf, wie Kinder und Eltern die neuen Anforderungen bewältigen. Informationen zu Schulfähigkeit, praktische Hinweise zur Schulvorbereitung und zur Förderung der Schulanfänger in Kindergarten und Familie und Tipps zur Kooperation zwischen Kindergarten und Schule helfen allen, die Kinder in dieser wichtigen Phase kompetent unterstützen wollen. Zustand: gut - sehr gut
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Zustand: sehr gut
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Wie Kinder ihre Eltern und ErzieherInnen erleben
Die Autoren stellen Forschungsergebnisse mit einem spielbasierten Befragungsverfahren vor, mit dem schon Vier- bis Achtjährige die Qualität ihrer Betreuung zuverlässig einschätzen können. Darüber hinaus zeigen sie anschaulich, wie in Familien und Kindertagesstätten Kindern wirklich Mitsprache eingeräumt werden kann, wie man Kinder dabei hilft, ihre Interessen und Lösungen in Konflikten auszuhandeln. Beispiele zur Fortbildung von ErzieherInnen und zur Gestaltung von Elternabenden runden das theoretisch fundierte wie praktische Buch ab.
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Integrative Bewegungshilfen mit Planungshilfen für den Kindergarten
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Selbstbildung, Erfahrung und Lernen in der frühen Kindheit Gerd E. Schäfer / Grundlagentexte
Zustand. sehr gut, Ecken leicht bestossen
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Erziehen ohne Stress
Zustand: gut - sehr gut
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Mit 103 Abbildungen
Dieser Test erlaunt schon im Kindergartenalter die Feststellung von Reifestadium, Störsymptomen und Charakteristika des Kindes. Diagnostisch ergänzt der Sterne-Wellen-Test die bisherigen graphischen Ausdrucksverfahren in mehrfacher Hinsicht. Die graphische Gestaltung macht die Grundelemente Formung und Bewegung, die sich in der Handschrift durchdringen, an Sternen und Wellen getrennt sichtbar....
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Theoretische und empirische Analysen einer pädagogischen Innovation
Zustand: sehr gut
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Zustand: innen sehr gut, aussen gut - sehr gut, Ecken oben bestossen
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Zustand: innen sehr gut, aussen gut - sehr gut, Ecken oben bestossen
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Leadership und Management
Zustand: sehr gut
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Konzepte und Untersuchungen zur Bewegten Schule. mit praktischen Beispielen aus der Sekundarstufe I
Zustand: sehr gut
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und ihre psychologische Bedeutung
mit Beilage (Bildbeispiele). Zustand: gut - sehr gut, Tippex auf erst. l. S.
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Früherziehung zur Lebenstüchtigkeit
Zustand: sehr gut
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Wege aus dem Bildungsnotstand
Zustand: sehr gut
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Zustand: sehr gut
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Orientierungshilfen im Alltag
Dieses aus der Elternperspektive geschriebene und auf die Alltagswirklichkeit von Eltern bezogene Buch handelt von unserem Elternideal, das gerade besonders verantwortungsbewusste Eltern veranlasst, alles nicht dazu Passende zu verdrängen.
Anhand von Märcheninterpretationen auf der Objektstufe zeigt die Autorin auf, wie Eltern mit der Überforderung durch dieses Ideal umgehen und sich fruchtbar mit ihren "Elternschatten" auseinandersetzen zu können, um so ein Gleichgewicht zu finden zwischen eigenen Bedürfnissen und Elternaufgaben...
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Johann Heinrich Pestalozzi - Johannes Marti Vater und Sohn Briefwechsel 1806 - 1809
Briefe sind Zeitzeugen, aber ebenso sind sie Spiegel individueller Befindlichkeit. Eindrücklich offenbaren sich diese beiden Gattungsmerkmale in der Korrespondenz des Pestalozzischen Instituts in Yverdon mit den Eltern des Zöglings Marti und ganz speziell in den Briefberichten des Jünglings an sein Elternhaus.
Der Knabe Johannes Marti tritt 1806 im Alter von zehn Jahren ins Institut ein und verliess dieses zu Pestalozzis grossem Bedauern bereits wieder Ende März 1809. Seine Berichte nach Hause - aber auch die Quartalsabrechnungen des Instituts mit ihrer ausführlichen Auflistung von Dienstleistungen, welche das Institut zugunsten seiner Zöglinge erbrachte - vermitteln bisher kaum bekannte Einblicke ins Institutsleben von Yverdon.
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Kinder durch die Pubertät begleiten
Zustand: sehr gut, neuwertig
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Das Ende der Erziehung
Zustand: sehr gut, Schutzumschl. am Rand leicht bestossen
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Grundlagen und Beispiele.
Herausgegeben vom Schweizerischen KindergärtnerInnen-Verein
Zustand: sehr gut
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Was wir dagegen tun können
Zustand: sehr gut
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Wenn Kinder Schule machen
Zustand: sehr gut
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Plädoyer für eine artgerechte Erziehung
Zustand: sehr gut
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Zustand: sehr gut
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As-salamu alaikum - Informationen, Praxistipps und Ideen für den Unterricht
Zustand: sehr gut
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Vorder- und Hintergründiges zur Didaktik im Schulalltag Mit einem Vorwort von Kurt Reusser
Zustand: sehr gut
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Kinder in Afrika
Dem immer wieder nach Afrika zurückkehrenden Aargauer Fotografen Rolf Gloor gelingt es, die Natürlichkeit der schwarzen Kinder Afrikas in beeindruckenden Bildern festzuhalten. Die Bildfolge wurde durch einige afrikanische Gedichte, Kinderverse und Sprichwörter aufgelockert und gegliedert. So führen Text und Bilder durch das Leben der Kinder in Afrika, vom Kleinkind an der Brust oder auf dem Rücken der Mutter bis zu dem zu afrikanischem Selbstbewusstsein erwachenden Jüngling und dem zur Frau heranreifenden Mädchen.
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Ein Lehrbuch
Zustand: sehr gut
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für die sozialpädagogische Erstausbildung
Zustand: sehr gut
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Säkularität und Sakralität in der modernen Pädagogik
Zustand: sehr gut
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Wer eine Eltern-Kind-Gruppe leitet, hat grosse Verantwortung übernommen, denn zusätzlich zur Betreuung und Förderung der Kinder wollen die Eltern beraten, unterstützt und in den Gruppenstunden einbezogen werden. Damit dies gelingt, stellt Angelika Nieder zahlreiche, klar ausgearbeitete und in der Praxis erprobte Stundenmodelle vor.
Jedes Kapitel beginnt mit einer kleinen theoretischen Einführung. Ein Grundstock an Liedern, Fingerspielen, Kniereitern und Spielideen rundet das Angebot ab.
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Ein Ratgeber für Eltern und Erzieher
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Lehrbuch der Kinder- und Jugendpsychiatrie
Der "Steinhausen" repräsentiert das gesamte Spektrum der Kinder- und Jugendpsychiatrie und gilt seit Jahren als das Standard-Lehrbuch in diesem Fach. Er enthält umfangreiches Grundlagenwissen sowie spezielle Informationen zu Ursachen, Diagnostik und Therapie der einzelnen psychischen Störungen im Kindes- und Jugendalter. Der Verfasser vertritt nachhaltig die Position, dass kritisch überprüftes Erfahrungswissen, die sog. Evidence-based Medizin, die unverzichtbare Basis für eine sorgfältige Diagnostik und erfolgreiche Therapie bildet.
Die 4. Auflage wurde unter Beibehaltung der Grundstruktur umfassend neu bearbeitet, ergänzt und dem aktuellen Wissenstand angepasst. Besonderen Wert wurde auf klare Struktur und übersichtliche Gliederung gelegt.
Neu aufgenommen wurden psychosoziale und psychopathologische Aspekte sowie das Kapitel Belastungs- und Anpassungsstörungen.
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3. überarbeitete Auflage
Das Buch informiert umfassend und wissenschaftlich fundiert über die Psychologie der Kinderzeichnung. Das Buch ist leicht verständlich geschrieben und mit zahlreichen Beispielen illustriert. Neben kunstwissenschaftlichen, entwicklungs- und kunstpsychologischen Grundlagen der Kinderzeichnung werden die vielfältigen Anwendungsfelder von Kinderzeichnungen in Erziehung, Unterricht, Therapie und psychologischer Praxis ausführlich dargestellt.
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planen und anlegen, erleben und erkunden, fächerverbindend nutzen...
Lehrer und Eltern, die einen Schulgarten anlegen oder einen vorhandenen nutzen wollen, stellen sich zu Beginn der Arbeit eine Reihe praktischer Fragen. Die Autoren stellen hier ein erprobtes und geschlossenes Konzept vor. Erleben und erkunden:Die Kinder erleben die Natur direkt vor ihrer Haustür und erfahren die vielen Zusammenhänge unmittelbar und ganzheitlich. Sie benutzen Hände, Herz und Kopf, können gemeinsame Erlebnisse mit anderen teilen und lernen, Verantwortung zu übernehmen..... Zustand: gut - sehr gut, Ecken leicht bestossen
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Das Beispiel der Laborschule Bielefeld
Wie kann ich alle Kinder fördern und ihre Arbeit beurteilen?
Wie soll ich die ganze Arbeit schaffen?
Wie können die Kinder denn voneinander lernen?
Wie soll ich den verschiedenen Altersgruppen gerecht werden?
Hier finden Sie Tipps und Anregungen für die:
Schulorganisation, den Unterricht und die Elternarbeit
Mit 35 Erfahrungsberichten von Lehrern und Eltern der Laborschule, darüber wie die "Offene Schuleingangsstufe" funktionieren kann und wie sie seit über 30 jahren funktioniert.
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Bausteine zum bildnerischen Gestalten
Zustand: sehr gut
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Was Eltern und Lehrer voneinander erwarten
Zustand: sehr gut
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Demokratie und Selbstregulierung in der Erziehung
Grundlagen der Schulpädagogik
Das Buch dieses Autors ist neben den Büchern von A.S. Neills das erste umfassende Werk, das den Alltag in Summerhill aus der Sicht des langjährigen Insiders beschreibt. Als Hausvater hat er durch seine Funktion und seine offene Art engsten Kontakt zu den ihm anvertrauten Kindern und dem, was diese bewegt, andererseits hat er als Mitarbeiter der Schule einen Einblick in die übergreifenden Beziehungen und Zusammenhänge. Seine ehrliche, engagierte Darstellung des Lebens in Summerhill lag in ihrem umfassenden Blick und ihrer Genauigkeit bislang so noch nicht vor
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Pädagogische Strömungen durch fünf Jahrzehnte
Zustand: innen sehr gut, aussen etwas berieben und Ecken bestossen
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Macht das Internet unsere Kinder süchtig?
Zustand: sehr gut
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Neun Gebote der Bildung Bernhard Bueb
Zustand: sehr gut, neuwertig
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Zeitmanagement für Kitaleitungen.
Zustand: sehr gut
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